במהלך לימודי הדוקטורט אני בודקת את ההבדלים במנגנוני התפיסה החזותית בין אנשים המאובחנים עם אוטיזם (הספקטרום האוטיסטי (ASD לבין בני גילם הנוירו-טיפוסיים (NT) דרך שימוש בתיאוריה הבייסיאנית ובמגוון מדידות התנהגותיות, פסיכופיזיות וביו-פיזיולוגיות. המחקר מתכוון להדגיש את ההשפעה של ידע קודם על תפיסה וכיצד הוא שונה אצל אנשים המאובחנים עם ASD באמצעות משימות תפיסתיות שונות.

המחקר בוחן את ההשפעה של תכונת חוזרות על חיפוש חזותי על ידי בדיקת המנגנונים של הפעלת המטרה ועיכוב המסיחים. בנוסף, המחקר בוחן למידת צורות ההתפלגות דרך בחינת ההשפעה של היסטוריית גירויים לטווח קצר ולטווח ארוך על חיפוש חזותי. יתר על כן, מחקר זה יחקור את תפקיד ההקשר בזמן ובמרחב, בעיקר באמצעות בדיקת אפקט התלות הסדרתית ואפקט ההפרעה המרחבית (צפיפות חזותית) אצל אנשים המאובחנים עם (ASD).